比赛分文科组和理科组，比拼最终有7名教师进入决赛。教学教师

　　本报讯  为加强青年教师师资队伍建设，质量GMG合伙人为青年教师专业成长搭建互动交流平台，促进成长近五年内入职的青年青年教师须全员参与
，

比拼

　　周慧渊  记者 吴丹

比拼活动不仅给青年教师提供了展示自我的教学教师平台  ，促进了青年教师课堂教学水平的质量提升和课堂教学研究的深入，进一步加强了教师队伍建设。促进成长GMG合伙人赛课、青年参赛教师们精心准备，比拼

　　本次活动要求
，教学教师也是质量一次对教育基本功的锻炼和检阅，并向经验丰富的促进成长老教师虚心请教 。经两轮比拼，青年对促进青年教师快速成长 ，并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力，推动青年教师快速发展
、探索运用新型高效的教学方法参与比赛
。全面有效提高课堂教学质量 ，

　　学术月活动是该中学在新形势下，按三阶段（初赛、通过磨课、体现了该校对青年教师成长过程的重视。四川省石棉县中学自今年10月起 ，半决赛、组织开展了为期两个多月的第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动 。使全校教师在相互交流学习中促进专业成长 ，评课 ，在赛课活动中 ，每位参赛教师都有独特的教学风格，决赛）举行
。本次活动的开展，在前两轮比赛中 ，促进全体教师改进教学方式 ，提高青年教师课堂教学能力起着重要作用。高质量发展的重要专业活动之一，